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《 該当商品数： 387件 - ( page 1 / 20 ) 》 少女は卒業しない セールスランク ： 369104
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 少女は卒業しない
著：朝井 リョウ
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単行本 ［ 集英社 ］ ［ 発売 ： 2012 / 03 / 05 ］
《商品コード》 ISBN ： 9784087714425 / ASIN(旧ISBN) ： 408771442X
[ 標準価格：￥ 1,365 ]
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生涯学習社会の展開 セールスランク ： 303624
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生涯学習社会の展開
著：中村 香 三輪 建二
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単行本（ソフトカバー） ［ 玉川大学出版部 ］ ［ 発売 ： 2012 / 02 / 20 ］
《商品コード》 ISBN ： 9784472404498 / ASIN(旧ISBN) ： 4472404494
[ 標準価格：￥ 2,520 ]
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みんなでつくろう学校図書館 (岩波ジュニア新書) セールスランク ： 36855
肌色レンアイ (WANI MAGAZINE COMICS SPECIAL) セールスランク ： 0
建築設備集成 学校・図書館 セールスランク ： 532503
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建築設備集成 学校・図書館
編集：空気調和・衛生工学会
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単行本（ソフトカバー） ［ オーム社 ］ ［ 発売 ： 2011 / 08 / 26 ］
《商品コード》 ISBN ： 9784274210709 / ASIN(旧ISBN) ： 4274210707
[ 標準価格：￥ 10,500 ] [ 最安中古価格：￥ 6,400 ]
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葉桜 セールスランク ： 196398
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葉桜
著：橋本 紡
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単行本（ソフトカバー） ［ 集英社 ］ ［ 発売 ： 2011 / 08 / 26 ］
《商品コード》 ISBN ： 9784087714180 / ASIN(旧ISBN) ： 4087714187
[ 標準価格：￥ 1,365 ] [ 最安中古価格：￥ 282 ]
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学校図書館発 育てます!調べる力・考える力―中学校の実践から (シリーズ学校図書館) セールスランク ： 287251
読書感想文書き方ドリル2011 セールスランク ： 438968
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読書感想文書き方ドリル2011
著：宮川 俊彦
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単行本（ソフトカバー） ［ ディスカヴァー・トゥエンティワン ］ ［ 発売 ： 2011 / 07 / 11 ］
《商品コード》 ISBN ： 9784799310298 / ASIN(旧ISBN) ： 4799310291
[ 標準価格：￥ 1,260 ] [ 最安中古価格：￥ 256 ]
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考える読書 第56回 中学・高校・勤労青少年の部―青少年読書感想文全国コンクール入選作品 セールスランク ： 737335
考える読書―第56回青少年読書感想文全国コンクール入選作品 小学校中学年の部 セールスランク ： 533791
考える読書―第56回青少年読書感想文全国コンクール入選作品 小学校低学年の部 セールスランク ： 575942
考える読書―第56回青少年読書感想文全国コンクール入選作品 小学校高学年の部 セールスランク ： 757688
私たち図書館やっています!―指定管理者制度の根身を越えて― セールスランク ： 634001
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私たち図書館やっています!―指定管理者制度の根身を越えて―
監修：種村エイ子
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単行本（ソフトカバー） ［ 南方新社 ］ ［ 発売 ： 2011 / 04 / 01 ］
《商品コード》 ISBN ： 9784861242137 / ASIN(旧ISBN) ： 4861242134
[ 標準価格：￥ 1,470 ]
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読書と豊かな人間性の育成 (学校図書館図解・演習シリーズ) セールスランク ： 115383
図書館へ行こう!図書館クイズ〈2〉魅力的な図書委員会の活動・図書館行事のアイデア集 セールスランク ： 144156
改訂版 調べ学習の基礎の基礎 (かんたん！たのしい！調べ学習) セールスランク ： 194370
学校ブックトーク入門―元気な学校図書館のつくりかた セールスランク ： 246231
本で調べて、ほうこくしよう セールスランク ： 97374
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本で調べて、ほうこくしよう
イラスト：mitty
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ムック ［ ポプラ社 ］ ［ 発売 ： 2011 / 01 / 25 ］
《商品コード》 ISBN ： 9784591122648 / ASIN(旧ISBN) ： 4591122646
[ 標準価格：￥ 2,100 ]
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情報メディアの活用 (メディア専門職養成シリーズ) セールスランク ： 619556
一人ひとりの読書を支える学校図書館―特別支援教育から見えてくるニーズとサポート セールスランク ： 566815
■（参考） Wikipediaによる「学校図書館」の解説学校図書館
学校図書館（がっこうとしょかん、英語 英 school library）とは、初等教育を行う学校（小学校など）と中等教育を行う学校（中学校、高等学校、中等教育学校など）におかれる図書館設備のことである。
学校図書館は、特別な建物内ではなく校舎内に設けられることが多く、校舎内の図書室が学校図書館であることが多い。
学校図書館法（昭和昭和28年 28年法律第185号）の第2条において定義がされており、「学校図書館」とは、学校において、図書、視覚聴覚教育の資料その他学校教育に必要な資料（図書館資料）を収集し、整理し、及び保存し、これを児童又は生徒及び教員の利用に供することによつて、学校の教育課程の展開に寄与するとともに、児童又は生徒の健全な教養を育成することを目的として設けられる学校の設備とされている。
(Wikipedia:学校図書館)
学校図書館法
学校図書館法（がっこうとしょかんほう、昭和28年（1953年）8月8日 法律第185号）は、学校図書館について規定している日本の法律である。
学校図書館法は、学校教育において欠くことのできない基礎的な設備であることにかんがみ、その健全な発達を図り、もつて学校教育を充実することを目的とする。
（同法第1条）
学校図書館法第2条2項により学校図書館がどういったものであるかが示されている。
小学校（盲学校、聾学校及び養護学校の小学部を含む。）、中学校（中等教育学校の前期課程並びに盲学校、聾学校及び養護学校の中学部を含む。）及び高等学校（中等教育学校の後期課程並びに盲学校、聾学校及び養護学校の高等部を含む。）（以下「学校」という。）において図書、視覚聴覚教育の資料その他学校教育に必要な資料（以下「図書館資料」という。）を収集し、整理し、及び保存し、これを児童又は生徒及び教員の利用に供することによつて、学校の教育課程の展開に寄与するとともに、児童又は生徒の健全な教養を育成することを目的となっている
(Wikipedia:学校図書館法)
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